【事业单位教师专业知识】《综合素质》外国文学常识预测

中公教育崔迪老师为广大考生整理了《综合素质》外国文学常识预测内容,助考生顺利备考!

(一)古希腊

1.《荷马史诗》相传为古希腊盲诗人荷马所编。主要作品为《伊利亚特》(又译为《伊利昂纪》)《奥德赛》(又译为《奥德修纪),《伊利亚特》叙述十年特洛伊战争,《奥德赛》写特洛伊战争结束后,希腊英雄奥德赛历险回乡的故事。 继续阅读“【事业单位教师专业知识】《综合素质》外国文学常识预测”

【事业单位教师专业知识】语文课堂提问须知

中公教育专家程鑫认为,语文课堂的提问,主要有以下几种类型:

1.记忆性提问。这种类型的提问目的在于打通新旧知识之间的关系,不需要学生分析思考,学生凭记忆即可解答。例如:“我们学过的关于描写月亮的诗篇有哪些?”“关于鲁迅的小说,我们已经学过很多,同学们能想起哪些篇目?” 继续阅读“【事业单位教师专业知识】语文课堂提问须知”

【事业单位面试】结构化面试中可以举例子的好素材

如今结构化面试已经成为了公职考试中应用的非常广泛的一种面试形式,很多考生也参加了相关的面试培训,或者通过网络了解到了一些基本的答题方法。在掌握了答题方法后,有很多考生感觉,答题时,框架是有了,但是却苦于没有素材,无法充实内容,把题答得饱满。这里中公教育专家李婷婷仅给大家推荐三则素材,大家了解加工后,说不定就可用在下次的答题中。请记住,冰冻三尺非一日之寒,请考生们注重日常的积累。 继续阅读“【事业单位面试】结构化面试中可以举例子的好素材”

【事业单位卫生专业知识】体温与发热

    医学基础知识的考试中,常常考到一些基本的概念和正常值,今天中公教育李夏露老师给考生总结了诊断学中关于体温与发热的内容中容易考到的概念和正常值。

1、概念

体温

正常人腋下体温一般为36℃~37℃。下午略高于上午,运动、饱餐后略高,24h波动范围不超过1℃。发热时,体温每增加1℃,脉搏增加10-20次/分。

发热:发热指机体在致热源的作用下或体温调节中枢功能障碍时,体温升高超出正常值范围。 继续阅读“【事业单位卫生专业知识】体温与发热”

【事业单位卫生专业知识】药理学记忆技巧

【事业单位卫生专业知识】药理学记忆技巧

药理学是研究药物与机体之间的相互作用,着重阐明应用药物防治疾病的道理及其规律的一门科学。学过药理学的人们,常常要报怨药理学要求记忆的东西太多。中公教育专家安雅晶老师认为,我们可以采取一些记忆技巧,利于记忆。 继续阅读“【事业单位卫生专业知识】药理学记忆技巧”

【事业单位专业知识】如何让文章让标题“靓”起来

标题是文章写作的重要组成部分,在一篇文章的核心位置。从命题方式上可分为命题作文和自拟题作文。命题作文无可厚非,而自拟题作文的标题内容要尽量做到新颖、醒目,才能更有把握赢得高分!

一、对仗式标题

对仗式标题的特点是结构基本相同、字数相等、意义上相互联系的两个词组或短句,工整、成对地排列。 继续阅读“【事业单位专业知识】如何让文章让标题“靓”起来”

【事业单位卫生专业知识】浅谈腹外疝的答题方法

卫生事业单位考试中临床医学方向,外科题目占据的比例还是很可观的。其中腹外疝是一个独立性相对较强的章节。接下来,中公教育医疗考试研究院的于祯妮老师就向大家介绍一下本章的学习记忆方法以及如何更好的掌握这部分应试技巧。

首先,作为考生都知道腹外疝这部分在教科书中的内容还是很多,要记忆区别的信息量较大。但从卫生事业单位考试的角度,经真题的分析,我们可发现考察的重点或者说高频考点其实很局限。重点就是腹股沟斜疝、直疝和股疝。而且它们各自的特异性都很大,记住特点很好区别。下面为重点鉴别表格。 继续阅读“【事业单位卫生专业知识】浅谈腹外疝的答题方法”

【事业单位面试】易被忽略的十点疏漏

在事业单位考试中,面试也是非常重要的环节。大多数考生在面试中虽然十分注意自己的言行举止,但是被大家忽略的细节也依然存在。中公教育针对这种情况,为大家总结归纳出十点注意事项,希望对广大考生有所帮助! 继续阅读“【事业单位面试】易被忽略的十点疏漏”

【事业单位面试】面试中的五种能力

在事业单位考试中,面试也是非常重要的环节,然而大多数考生对此却望而却步。中公教育针对这种情况,为大家总结归纳出考生在面试中需要具备的五种能力,希望对广大考生有所帮助! 继续阅读“【事业单位面试】面试中的五种能力”

【教师招聘面试技巧】地理简图在教学中的应用

地理简图(含示意图、模式图、联系图等)是用最简单的形式表现较复杂的地理事物,内容简明扼要,图面清晰醒目的一种教学图像。这类图按教学目的设计,紧扣教材,只取其精华,不计细节,增删灵活,不受时空限制,旨在突出重点,有的放矢。在教师招聘的面试过程中,无论考查形式是说课还是试讲,考生在面试现场学会运用地理简图讲解地理学科知识,运用恰当,都会让各位考官刮目相看,成为面试中的亮点。地理简图易画易用,随用随现,是化文为图,变抽象为具体的快速反应工具。它既能充分发挥地图的教学功能,又能弥补在面试过程中缺少教学挂图、地图册、插图等教学工具的不足,能够使考生很好地提高地理教学质量,增加面试分数。下面中公教育专家赵建楠就具体谈谈在地理教学过程中如何应用地理简图。 继续阅读“【教师招聘面试技巧】地理简图在教学中的应用”